fredag den 29. januar 2016

Fredag den 29. januar

I dag skal vi samle op på sætningsanalysen fra i går, hvorefter I skal arbejde med eventyret Tornerose.

 


Videoen om kontraktmodellen findes her:


onsdag den 27. januar 2016

Onsdag den 27. januar

I dag skal vi arbejde med tingseventyr, herunder Kærestefolkene af H.C. Andersen. Indledningsvis snakker vi om tingseventyret som genre, hvorefter vi skal høre en oplæsning af eventyret:


Herefter skal vi snakke om nogle af de svære ord og lave nedenstående opgaver:


 
 
 

søndag den 24. januar 2016

Mandag den 25. januar

I dag starter vi med at rette opgaverne til indirekte og direkte tale. Herefter skal vi arbejde med aktantmodellen:






Her er en video om aktantmodellen:






Vi skal arbejde med forskellige eventyr, som I nok alle kender:

torsdag den 21. januar 2016

Fredag d. 22. januar

I dag skal vi arbejde med Det er ganske vist. Vi skal starte med at tale om den, hvorefter vi skal arbejde lidt med direkte og indirekte tale i forhold til nogle billeder fra en tegneserieudgave af eventyret:
 
 
 
 

tirsdag den 19. januar 2016

Torsdag den 21. januar

I dag skal vi snakke om Mor Hulda og arbejde videre med eventyret "Det er ganske vist".





søndag den 17. januar 2016

Mandag den 18. januar

I dag skal vi påbegynde et ny forløb - eventyr!

Vi skal læse eventyret Mor Hulda, hvorefter vi skal arbejde med nedenstående spørgsmål:




onsdag den 13. januar 2016

Fredag den 15. januar

I dag skal vi arbejde videre med klummen som genre. Vi skal læse en klumme, som er skrevet af en tidligere kursist til en d-eksamen. Opgaverne findes her:


 
 

 

tirsdag den 12. januar 2016

Onsdag den 13. januar

I dag skal vi samle op på det med biordene. Herefter skal vi arbejde med klummen som genre. I skal læse om genren her:




I skal arbejde med klummen Din telefon gør dig dummere:


søndag den 10. januar 2016

Mandag den 11. januar

I dag skal vi arbejde med den sidste og sværeste ordklasse - biord/adverbium.

Man skelner mellem ægte og uægte biord:




Først arbejder vi med de ægte biord, og jeg har kopier med. De hurtige kan lige nå disse øvelser også:

 

 

 
 
Til slut arbejder vi med de uægte biord; igen på kopier.

torsdag den 7. januar 2016

Fredag den 8. januar

I dag skal vi arbejde videre med Den skaldede mand. Vi skal fokusere på to opgaver i forhold til teksten:


  • Hvad er konflikten/essensen af teksten? Hvad er tema og budskab?
  • Find 6-7 eksempler på sproglige virkemidler (billedsprog/humor)

Til sidst skal vi sammenligne Den skaldede mand med Yahya Hassas tekst Plasticblomst: 


Torsdag den 7. januar

I dag skal vi samle op på teksten med Yahya Hassan, hvorefter vi skal afslutte lyrik-forløbet. Det er mit indtryk, at I har godt styr på begreberne :-)

Vi har arbejdet en del med sproglige virkemidler:

- Metafor
- Besjæling
- Personifikation
- Sammenligning

Vi mangler humoren, som også er et sprogligt virkemiddel. Former for humor:

- Ironi
- Sarkasme
- Overdrivelse
- Underdrivelse
- Parodi

Herefter skal vi arbejde med novellen Den skaldede mand


tirsdag den 5. januar 2016

Onsdag den 6. januar

I dag skal vi arbejde videre med Yahya Hassan. Først skal vi høre hans oplæsning af digtet Barndom:


 
 


Vi skal dernæst fokusere på ordvalget i Barndom. Til slut skal vi arbejde med digtet Plasticblomst:

fredag den 1. januar 2016

Mandag den 4. januar

I dag skal I indledningsvis have jeres skriftlige opgaver tilbage. Derefter skal vi arbejde videre med lyrikforløbet, og I skal arbejde med nutidens nok mest kontroversielle digter - Yahya Hassan.
I skal samle information om ham, og I må selv vælge, om I vil lave en elektronisk planche eller en tekst (eventuelt i stikord).

Vi skal sammen se denne dokumentarfilm: